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资助育人工作是民生工程，更是一项系统工程，是促进教育公平、提高民生水平的重要体现，是建设教育强国的重要举措之一。安徽建筑大学在资助育人工作中认真贯彻落实党和国家的方针政策，不断探索创新工作方法，努力让资助政策惠及每一位家庭经济困难学生，共享时代发展新机遇。

下好及时雨，送好雪中炭

学校紧扣国家年度学生资助工作要点，持续推进资助工作精准发力。下好及时雨，送好雪中炭，学生资助牢牢把握“精准”与“及时”两大原则，探索制定家庭经济困难学生认定指标体系，结合大数据分析平台与人工摸排，提高认定精准度，确保家庭经济困难学生应享尽享、应助尽助，资助资金发放不拖延、无遗漏、零失误，同时积极处理与回应学生相关意见建议，做让困难学生满意的建大资助。

扶贫助困不忘扶智扶志

学校不断强化资助育人功能，把“立德树人”根本任务融入学生资助工作全过程。为促进校内学生资助由保障型向发展型转变，重视受助学生健全人格的发展，力争实现更高层次的教育公平，学校在全校范围内定期开展资助主题教育活动，创新活动形式，鼓励受助学生积极展示个人风采与特长，同时通过线下专访、事迹展示等多途径选树励志先进典型，鼓舞困难学子建立自信、心怀感恩、提升能力，砥砺品质、完善人格，实现自我管理和自我教育。

每个贫困学子的田螺姑娘

学校规范学生临时困难补助管理体系，制定《安徽建筑大学学生临时困难补助实施办法》，为特殊困难与突发致贫学生提供坚实物质保障；通过智慧资助平台大数据分析途径，定期摸排隐形贫困学生，并根据困难等级与政策兜底情况发放相应数额的临时困难补贴；同时关心关注孤儿、残疾等特殊学生群体，通过学费减免、绿色通道、爱心礼包等方式，开展个性化帮扶，帮助他们解决生活难题，专心向学。学校学生资助立志做好每个贫困学子的“田螺姑娘”，润物于无声，暖心于不意，为贫困学子插上“隐形的翅膀”，助力成长成才。

“资助育人永远在路上”

学校高度重视资助工作专业化建设，定期选送资助工作相关人员参与研讨与培训，提升工作效率，精进工作能力，培育工作情怀，更科学精准有效地关注困难学生学习与成长，把国家、学校、社会的关怀送到学生手中，更要送到学生心中。

资助育人永远在路上，安徽建筑大学将始终坚持“为党育人、为国育才”，完善并拓展“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的资助工作体系，积极构建以“三全育人”为导向的发展型资助工作体系，切实守好“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的初心，担起“促进家庭经济困难学生全面发展、共享人生出彩机会”的使命，助力每位学生在追求梦想的道路上不断前行。（贺雅婷 胡韬  特约通讯员：蒋芮）